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素養導向英語課程設計  章菁老師

今天的過關活動 

以課本單元可延伸的內容進行素養化的轉化

 

教學設計的注意事項    

1、能力指標(素養指標)及各節學習目標的對應。

2、教學流程動靜的安排。

3、學習活動是否以大多數的學生為主。

4、所設計的學習活動是否有達到指標的要求。

5、班級經營的設計是否能協助或激勵孩子學習。

6、思考各類的學習策略。

7、設計遊戲要有練習的價值。

8、是否需要設計作業單。還是運用作業簿。

9、是否有考慮到延續性的作業練習。

教案設計範例