英語寫作教學
小書製作網站 不同類型手工書的設計 Britich Council Writing Practice
CIRN 國民中小學課程與教學整合平台
Britich Council Writing 範例
範例一 範例二 範例三
教學策略教學投影片
一、從學習重點看學生書寫能力的培養
- 不同的書寫形式 : 臨摹、抄寫、拼寫
- 不同的練習形式 : 技巧練習(drill)、表達自己的意思。
- 不同的呈現方式 : 字、詞或片與、句子、段落、篇章。
- 從指標中看到的練習形式 : 依圖示或圖畫填寫重要字詞。 能寫出簡單的句子。
- 素養導向寫作培育方向; 策略導向(螺旋型的設計)、與生活與真實情境連結。
二、寫作教學策略
(一)Controlled writing activities
- Straight Copying 範例 1
- Matching and copying word sentence meaning
- Organizing and copying letter
- Delayed Copying :
以閃示的方式呈現字、詞或片語、句子，拿下閃示的資料後，請學生寫下剛才看到的字詞、片語或句子。
- Copying Book
- Dictation
(二)Guided Written Activities
- Fill- in Exercises
- Dictation
- Letters cards invitations
(三)Free writing activities
- Pre-writing activities 範例1
- Word stars
- Vocabulary Charts 範例1
- Topic vocabulary 範例1
- Dialogues
- Descriptions : picture descriptions
讀寫指導範例 指導rewritew投影片 指導附件資料 閱讀網站(Comic : two friend ) 學生作品網站
- Letters
(三)標準本位評量設計 SABASA
三、英語寫作教學設計案例
(一) How to write more (descriptive and in the context)
1、vocabulary, sentence , paragraph
2、mapping and sentence making
3、How to write more (more details in the context)
4、Spiral Writing
四、閱讀寫作素養導向教學案例
5、reading comprehension and writing
參考資料：
1.Wendy A. Scott and Lisbeth H.
Ytreberg(1999),Teaching English to
Children,Chapter 3 Listening.London:
Longman