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 英語教學相關發表論文:

 王佩蘭(2005)。構圖策略對國小高年及簡易英語故事重寫表現影響之研究。未出版碩士論文,國立台北教育大學,台北市。

梁雲霞、王佩蘭(2004)。實作評量在國小高年級英語教學評量上的應用。載於台灣海洋大學師資培育中心(主編),課程領導與有效教學(195-232頁)。台北市:高等教育文化有限公司。

王佩蘭、張湘君(2004)。以構圖為媒介的英語閱讀寫作學習策略—以國小六年級學生重寫簡易英語故事為例。論文發表於2004英語文教學與翻譯研討會。屏東:國立屏東科技大學。

王佩蘭(2004)。活化英語教室的好點子—以英語教材為媒介進行創造性英語話劇。載於國立台北師院輔導室(主編),教師專業成長與實踐智慧。臺北市:國立台北師範學院。