政策推動績效(東光國小任內)

  1. 經營理念與領導績效

一、政策執行

(一)協助教育處各科室推動各類教育政策

  1、協助社教科推動本市師生藝文素養的提升: 97~99學年上學期

 

(97~99年度)擔任基隆市九年一貫藝術與人文輔導團國小藝

    術與人文領域小組召集，連續3年與陽明海運藝術文化基金會辦理下列活動提升本市藝文教師教學知能與學生藝文素養，並 協助社教科承辦下列活動。

  1. 3屆海洋創意立體造型比賽與專書出版。

  2. 4屆海洋環保變變變創意秀比賽。並協助進行吉隆電視台的行銷活動。

 

  2、協助學管科推動提升本市英語教師專業知能與提升學生英語學習成效:99學年度(下學期)~102學年度，擔任本市英語領域輔導團國小組召集人及本市英語教學資源中心主任，承辦下列工作，提升並活化本市英語教學活動。

 

  1. 調訓本市英語教師提升英語教學知能。

  2. 辦理本市英語教學成效提升計畫，於100、101學年度成果獲中央團邀請至國教院辦理之研習中分享。

  3. 協助規劃辦理本市英語村遊學、英巡班巡迴教師工作、6年級英語增加一節課推動共讀活動、出版本市海洋繪本及漫畫繪本並印製為共讀書提供本市6年級學生共讀，活化本市英語教學活動。

  4. 擔任英語輔導團召集人，帶領輔導員進行差異性教學方案設計榮獲跨縣市自主探究方案特優及優等，並於榮獲102年度績優輔導團殊榮。

3、協助學管科推動資訊融入教學:擔任本市資訊輔導團員，協助辦理本市資訊融入典範團隊徵選及研習工作，100年度因延聘劉遠禎教授協助參賽團隊，本市榮獲資訊融入教學推動績優縣市獎。102年度代表本市榮獲當年度資訊科技融入創意教學團隊殊榮。

 

4、協助體健科推動健康促進工作擔任健康促進議題中心學校:97~98學年度擔任菸害防治議題中心學校，99~102學年度擔任健康體位中心學校，推動下列工作。

 

  1. 98學年度與衛生局合作完成「以校群模式推動學校健康促進工作-以基隆市菸害防制校群為例」之行動研究。

  2. 99學年度擔任健康體位校群召集人，推動成果獲教育部邀請至陽明大學分享校群的推動模式。推動成果之行動研究論文入選100年度香港健康促進學校推動研討會中以海報形式發表。

  3. 提案計畫，獲教育部遴選為全國健康體位推動示範縣市，並於101年6月6日至教育部發表成果。

  4. 協助設計全市「暑假健康日誌」，供全市學生於100~101年度暑假中自我體位監控使用，提升本市學生的健康管理意識。

 

   5、協助特教科推動品德及人權教育:自98~101學年度為本市品德教育及人權教育推動示範學校，協助辦理相關研習與活動。

 

  1. 98學年度榮獲基隆市及教育部98年度「推動品德教育」方案績優學校。

  2. 99~100學年度獲選為教育部品德教育深耕示範學校。

  3. 101、102學年度榮獲教育部品德教育推動特色學校。

 

   6、協助國教科於97~98年間編輯創意空間刊物:並配合特色學校政策執行申請特色學校方案，獲得佳作案補助。

 

 7、協助課程督學辦理藝術深耕、社群、資訊、評量與課程審查相關研習:98~99學年度辦理全市Intell研習，100學年度協助辦理社群及多元評量研習。

    8、擔任99學年度超額教師介聘工作，協助辦理本市聯合介聘圓滿達成任務。

    9、辦理97~103年度基隆市教師申訴評議委員會會議。

   10、 協助辦理99年度本市第4屆社會教育博覽會工作圓滿達成。

   11、協助辦理99學年度全國學生音樂比賽團體北區決賽公關組，著有績效。