本校發展實作評量,以教材為內涵設計實作評量計畫,發展整合聽、說、讀、寫各項技能的實作評量方案。

以下呈現本校100學年度英語領域各年級教師所設計的實作評量方案

三年級 字母及介紹自己的姓名口語評量計畫

四年級  聽圖+說圖的聽說評量教學方案及評量計畫

五年級  口語評量評定量表

六年級  口語評量評定量表