暖西母語小天堂

基隆市暖西國民小學母語日實施計劃

                                                              民國103年8月

壹、 依據:本校校務實施計劃。

貳、  目標       

一、增進全校師生皆會說流利母語的能力。

       二、培養全校師生會應用母語及俚語的能力。

       三、充分了解鄉土語言文化的內涵。

 

參、實施原則

一、正常原則:學習母語,不影響正常教學之進行。

二、活動原則:學習說母語為一種活動,不強調成績亦不做紙筆測驗。

三、情境原則:設計學習情境,教師起帶頭作用,為學生表率。

四、鼓勵原則:積極鼓勵學生開口,讚美學生說母語。

五、生活原則:與日常生活相結合,儘量力求自然而不刻意矯作。

肆、實施對象:全校師生

伍、實施語言:以目前主流母語--閩南語、客家語及原住民語為主

陸、實施時間: 訂定每週二為本校母語日

柒、實施方式

1、成立母語教學推動小組:課程教學組為召集人,本土語教學教師(支援教師或級任教師)為其成員,並定期召開檢討會。

2、除國語外,在不影響教學之情況,鼓勵學生以母語進行交談。

3、實施彈性課程或其他活動課程時,視課程安排以母語教學,增進學生學習機會。

4、於學生朝會時間或師長報告時,可以運用國語和母語交談,增進學生學習興趣。

5、午間的音樂播放,可選播囝仔歌、鄉土民謠等音樂以製造學習母語的愉悅情境。

6、辦理母語之學藝競賽,如說故事比賽等,培養學生對母語之欣賞能力。

7、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待客人鼓勵以母語應對。

8、平日鼓勵學生在家多與家人以母語交談。

9、各班教室情境佈置闢鄉土教學專欄,並定期更新。

10、提昇教師專業能力,辦理各項母語研習,增進教師母語能力

捌、經費:由學校相關經費支付。

玖、預期成效

一、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色並正確使用母語溝通。

二、透過「母語日」的實施,學生能認識鄉土文化的內涵。

拾、本辦法經校長核可後實施,修正時亦同。(103.8)