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深度理解的閱讀歷程

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  • 站主姓名 王佩蘭
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  • 申請時間 2011-05-30 09:03:43
主選單 返回首頁 關於我們 雙閱讀素養 引導閱讀模式(片段、群書) Gear三階段閱讀教學歷程(reading power) Hibbard "four levels"閱讀理解層次與提問 構圖策略(支持閱讀理解) 從指標看閱讀教學(第1~4階段) 案例一:圖示配合閱讀理解學習歷程(單一文本5年級) 案例二:圖示配合閱讀理解學習歷程(主題複本書3年級) 案例二多元表徵融入閱讀歷程(同內涵不同類型文本) 閱讀教學研究與發表 演說朗讀教學技巧 從能力指標看說話教學 相關文獻
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