(政見推動)引進國際知名教學法& SDGs 4
提升競爭力，導入國際知名教育方法-
SDGs 目標4｜確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
4.1 2030年前，確保所有的男孩和女孩都完成免費、公平和優質的中小學教育，取得相關且有效的學習成果。
4.2 2030年前，確保所有的孩童都能獲得高品質的幼兒發展、照護及學前教育，為接受小學教育做好準備。
4.3 2030年前，確保所有的男女都有公平、可負擔、高品質的技職、職業與高等教育機會，包括大學教育。
4.4 2030年前，大幅增加掌握技術和職業技能的青年與成年人人數，以備就業、正式工作和創業所需。
4.5 2030年前，消除教育上的性別差距，並確保弱勢族群可以平等地接受各層級教育與職業訓練，包括身心障礙者、原住民以及弱勢孩童。
4.6 2030年前，確保所有的青年及大部分成年人，不論男性女性，都具備識字以及算術能力。
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研議在全市國小導入教學法。 (例如蒙特梭利或功文)
1. 瞭解這教學法的特色、適合的年段、領域、所需費用等。
2. 擇定學校試辦、辦理師培、購置教材教具。
3. 檢討試辦結果。
4. 推廣至全市。
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