線上學習課程設計
基隆市東信國小停課不停學「線上課程設計與學習平台」課程
學習任務 |
學習內容設計 |
使用學習平台 |
需學的工具 |
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1 |
先進入Google classroom |
如果沒有教育帳號請先申請(連結說明)Openid帳號啟用基隆市網教育版G suite如果還沒有開設教室請參閱開設方法用教育版gooogle apps開設google classroom課程課程代碼 fr7htur |
以google classroom 為入口的注意事項 |
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2 |
Google classroom 40分鐘授課檢案設計範例 |
課程目標:Unit 1 Story 40’線上課程製作注意事項建立學生學習流程 |
Google 表單 |
錄製學習影片安排課程連結測驗題設計 |
3 |
下載Zoom會議平台連結TANET學術網路2:30 群組會議網址 |
分享資料Zoom雲端視訊會議的26個教學影片Zoom 免費版設定100人連線步驟以Zoom開會參與會議所需了解流程 |
學Zoom視訊會議的方式學申請教育部學術網路視訊教室的方式 |
開設視訊會議 |
4 |
下載OBS直播平台 |
錄影授課內容Obs錄影設計製作流程錄影軟體有很多，老師可以挑選自己順手的，並非得要用obs。 |
視訊+畫面錄影(電子書)畫面錄影(電子書或課本) |
畫面錄影 |
5 |
了解因材網學生公播版 |
如何讓學生了解如何進入即使用，放在入口網的哪裡? |
因材網的派作業方式 |
因材網 |
6 |
Google classroom 學生操作介面介紹 |
如何讓學生了解如何進入即使用，放在入口網的哪裡? |
學習各類作業的設計 |
Google classroom |
7 |
全誼系統校務管理功能介紹 下載APP連結介紹投影片 |
校務管理系統功能出缺席、學校事務推播 |
學會下載及使用 |
全誼校務系統 |
8 |
開始設計 |
1.思考40分鐘的課程目標及素材。例如:1.學習影片錄製(電子書)2.學習連結網站準備3.作業單形式的選擇與設計以下為引導學生的錄影，感謝傳世的錄製老師可以直接在自己的課程設計中連結(登入)如何登入google classroomhttps://youtu.be/lZ3kJqNKyDg(學習)如何進入課程了解老師給我的學習任務https://youtu.be/tOiP6hezoFY(交作業)如何完成老師給你的作業1:問答題的作業(線上回答問題)引導學生的錄影檔，請連結https://youtu.be/2tjf9l_2Hrk給老師(或學生)參考的書面流程檔請連結 PDF檔案(交作業)如何完成老師給你的作業2:線上測驗(回答測驗卷)引導學生的錄影檔，請連結https://youtu.be/aDOdHffUZwU給老師(或學生)參考的書面流程檔請連結 PDF檔案(交作業)如何完成老師給你的作業3:線上文件(在線上書寫作業完成後線上繳交)引導學生的錄影檔，請連結https://youtu.be/6zvcwD1LXFc給老師(或學生)參考的書面流程檔請連結 PDF檔 |
1.各素材個別準備製作2.運用google classroom 進行學習流程的安排3.將所有的個別素材進行連結。4.完成。5.測試。 |
依各科別需求 |
線上教學演練時間
1、導師需於3月31日前完成任務(教學設計及學生在教室自主學習完畢):
(1)如果老師自行拍攝演練成果，請至線上教學成果表單，上傳5張照片(或影片，單檔10MB以內)。
(2)照片內容為「全班上機學習」、「學生端40分鐘授課流程 」、「學生端進行線上學習任務」、「學生端進行學習檢核」、「教師端學生完成學習檢核情況」。
(3)請參閱現上教學成果範例，內有範例圖片可供參考。感謝大家。連結線上教學成果參考範例。
2、請登錄現上教學模擬演練時間: 教師登入google帳號，登錄預計演練時間。連結登錄表單
較師朝會模擬演練時間(進入會議室測試影像及聲音:兩個測試時段)
3月25日 中午 12:30~13:30 會議室連結
第一回合測試:如有任何問題請聯繫 傳世或張主任
3月26日 中午 12:30~13:30 會議室連結
第二回合測試:如有任何問題請聯繫 傳世或張主任(目標全體上線頻寬正常順利)
如一切順利，則下週ㄧ改為視訊朝會，請大家務必8:00上線8:05開始開會。
視訊教師朝會
3月30日 上午8:00~8:40 會議室視連結
準備素材:
