因材網運用
圖片資料來源: 教育部師資培育及藝術教育司 因材網-智慧適性診斷影片
影片連結
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要教學的單元A先行前測A，如果都不會就開始教學，如果已經會的可以成為小老師。
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如果教了之後還是不會就要往前側B和C
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如果B仍未過在前測D、E，如果C過了，代表F、G、H、I都會過。
指派測驗的方式
單元診斷測驗
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任務指派/單元診斷(時機:教完每一個單元後指派該單元測驗)
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給一個相對應的測驗名稱。
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給診斷的對象。
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測驗時間。
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還可以選擇要不要分享給其他時間。(如果其他老師的進度一樣，可以發給其他老師)
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勾隨機出題(題目雖然一樣但題目順序就會改變)
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可再選擇版本設定、年級、單元。
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選完後平台就組好測驗考卷，選擇第幾卷後，就點”加入”。
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選完後就點”完成”。指定學生(例如補救教學)或全班就可收到指派的測驗。
縱貫診斷測驗
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任務指派/縱貫診斷(時機:教完每一個單元後指派該單元測驗)
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給一個相對應的測驗名稱。
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給診斷的對象。
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測驗時間。
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還可以選擇要不要分享給其他時間。(如果其他老師的進度一樣，可以發給其他老師)
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選”全測”(全部題目都要測)，選”適性審題”(也就是學生上位概念題目通過，下位概念的題目就不必測，例如4則運算會了，加減乘除就不必測)
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可再選擇單元，選單元相對應的概念(一選平台主動會將此概念的下位概念的題目全部抓出來)，選”加入”。
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還可以選”終止年級”(診斷到幾年級)，例如目前6年級，可以檢測到5年級。
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選完後就點”完成”。指定學生(例如補救教學)或全班就可收到指派的測驗。
診斷測驗結束後看到學生跨年級診斷報告
圖片資料來源: 教育部師資培育及藝術教育司 因材網-智慧適性診斷
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同一個概念的不同年級題目的測驗結果會同時呈現。
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已精熟呈現藍O。
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未精熟呈現黃X，學生可以直接點選教學影片，看完再做旁邊的練習題。
