創新教學案例分析

教學大綱

週次

課程與教材大綱

(1.2)9.17

  學期教學計畫說明、課程簡介 

  創意教學的相關概念及影響因素     創意教學與創造力  

(3.4)10.1

  創新教學模式   (Teacher as Activator of Learning)

  CH 1.2   課堂氣氛及激勵教師特質(曾瑞芬)   

  CH 3.4   激勵同伴與合作學習(高巧齡)

  CH 5.6   目標與評價(劉姮慈)

  CH 7.8   回饋與結語(藍平宇)

文獻報告檢核表    心得記錄及提問檢核表    提問問題整理

(5.6)10.15

 報告分享: 創造力與創新教育-創造力教學實務指引  

 第二部分 創造力與創新教育的基本要素

  Ch5 四個基本要素(1) 姚麗鳳  Ch6 個人特質(1)劉雅瑄

  Ch7 心智工具 (1)  許美貞       Ch8 9 情境脈絡 成果(1) 吳曉函    觀點分析 (50%)

  第四部份 如何發展創造力

 聚焦討論: 創造力發展的工具   小組教案評析檢核表(rubrics) (佔50%)

     小組任務: 評析 創意教學融入創造力工具設計 

                      (素養導向教學示例、幸福「食」光國中七年級綜合領域)

 教案評析作品分享 

 論點連結但無論述  論點連結且有論述  論點連結有論述且有批判

(7.8)10.29

創新教學案例相關論文解析(一)

創新教學的哲學省思(2)琬宜、貞蓓、

小組討論: 討論問題 

由另類教育分析創新教學之實施(1)陳俊宇   投影片   耶拿學校介紹影片

小組討論: 討論問題

專業學習的建構L設計本位學習創新教學之行動探究(1)詹順安  投影片

小組討論: 討論問題

小組任務: 創意教學方案評析    代代船承(台東縣東清國小)   評析規准

(9.10) 11.12

 創新教學案例相關論文解析(二)

 探悉專業學習社群的展化學習經驗與課程創新行動(2)許琦珮 莊淽媃 

 教師創新教學的類型與可能(1) 江筱文  

 TEAL創新教學對教師教學實務與信念的影響之個案研究(1) 施霈伶  

 TEAL Classroom   翻轉教育親子天下   英國的創造力教育

 小組討論 : 討論問題

(11.12)11.26

創新教學案例相關論文解析(三)

台北市國民中學體育教師教學創新知研究(1)

行動智慧導向的教學創新(1)

國小社會領域教師教學創新與影響因素之研究(1)

國小原住民學童數理科學創新教學活動之行動研究(1)

(13.14)12.10

創新教學案例相關論文解析(四)

培育科學教學創造力:科學教學創新要素之探討(1)

偏鄉學校推動數位化創新教學探討與省思(1)

資訊科技融入創新教學之教學策略與模式(1)

跨領域創新教學模式之建構-以數位農村與互動電子書為例(1)。

(15.16)12.24

期末案例分析發表報告

(17.18)1.7

期末案例分析發表報告