教學大綱

科目名稱:教學設計與發展 

                Instructional Design and Development

教材大綱

週次

課程與教材大綱

參考用書

(1)3.3

學期教學計畫說明、教學設計簡介

學習導向的教學設計原理CH1

(2)3.10

教學設計的基本概念

學習導向的教學設計原理CH1

(3)3.17

教學系統設計

學習導向的教學設計原理CH2

(4)3.24

教學計畫的取向(ㄧ)過程模式與後向設計模式

教學原理與設計CH4

(5)3.31

教學計畫的取向(二)心理意象與教學事件模式

教學原理與設計CH4  學習導向的教學設計原理CH10

(6)4.7

教學目的與各類學習(與核心素養的對應)

學習導向的教學設計原理CH3~CH6 (12年國教總鋼)

(7)4.14

調整放假一天

 

(8)4.21

學習目標與編序(與學習重點的對應)

學習導向的教學設計原理CH7、CH9 (12年國教領鋼)

(9)4.28

學習重點與評估學生表現與教學評量設計

學習導向的教學設計原理CH13、CH16

(10)5.5

文本分析、提問策略及素養導向教學設計要素

教學原理與設計CH8  教學原理與實務CH8 

(11)5.12

直接教學法的設計與應用

教學原理與設計CH12

(12)5.19

探究教學法的設計與應用(專題、議題)

教學原理與設計CH13教學原理與實務CH9

(13)5.26

批判及創造思考教學法的設計與應用(專題、議題)

教學原理與實務CH9

(14)6.2

問題導向教學法的設計與應用(專題、議題)

教學原理與實務CH9教學原理CH9

(15)6.9

個別化與差異化教學設計與應用

教學原理與實務CH10教學原理與設計CH4

(16)6.16

合作學習教學法設計與應用

教學原理與設計CH14教學原理與實務CH12

(17)6.23

素養導向教學設計與評量實作

素養導向課程與教學ch6

(18)6.30

期末教學設計實作報告

素養導向課程與教學ch6