◎.學生特質及本節先備能力:
1.可使用"視覺"輔助提示,仍有剩餘視力。
2.已學習過注音鍵盤位置以及正確指法。
◎感官學習策略
聽覺(NVDA輔助)→觸覺(外接鍵盤-觸點)→視覺 (提高對比、字體放大、醒目提示)
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準備輔具:
學生:筆電(需有網路、wrod、NVDA、新注音輸入模式)、外接鍵盤組
教師:外接無線鍵盤、滑鼠、提示棒
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1.注音符號位置訓練_藉由網站上中打基本功注音鍵盤篇打字
◎中打基本功注音鍵盤篇打字 網址連結: https://worldofkeyboards.com/bopomofo
2.注音鍵盤打字分成:依序與隨機 兩種模式,每次三分鐘。
先「依序出現」熟悉各鍵盤按鍵位置並要求使用正確指法按按鍵,也可以加上眼罩,來練習,提升身體記憶的訓練模式。
再「隨機出現」提升左右手切換按鍵的熟悉度。
B段_依照學習階段,以文本練習逐句中文輸入
◎ 使用平台: (VIP視障數位學習平台)_ (P.s需先申請會員註冊後登入使用)
◎每次測驗時間:10分鐘