教材本位4層次閱讀理解提問策略發展

• 以國語文教材為主
• 實作目標:在第2次月考的國語文領域測驗中，加入4層次閱讀理解測驗題目，並以開書考的方式進行測驗。

         思考流程:

• 針對要測驗的文本內容進行文本分析。  文本分析表(範例)。 文本分析空白表
• 題數:12題

         (1)高年級: 第1層次基本、第2層次推論 7題 ，第2層次詮釋整合2題，第3層次連結1題，批判2題

        (2)中年級: 第1層次基本、第2層次推論 7題 ，第2層次詮釋整合2題，第3層次連結1題，批判2題

        (3)低年級:: 第1層次基本、第2層次推論10題 ，第2層次詮釋整合1題，批判1題