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4.建立有效之篩選機制進行篩選(不得低於總校數之2%),除能針對篩出學校之個別情形提出改進辦法外,並需進行訪視工作加強輔導,使各校確實依改進規劃落實執行。
103年度本土語言統合視導資料
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【103年度本土語言統合視導】
(三)推動高級中等以下學校及幼兒園臺灣母語日活動
4.建立有效之篩選機制進行篩選(不得低於總校數之2%),除能針對篩出學校之個別情形提出改進辦法外,並需進行訪視工作加強輔導,使各校確實依改進規劃落實執行。