| 資料夾名稱 | 時間 | 資料夾數 | 文件數 | 資料夾屬性 |
|---|---|---|---|---|
| 資料夾名稱 | 時間 | 資料夾數 | 文件數 | 資料夾屬性 |
| Oral Practice設計 | 2011-03-25 16:45:41 | 0 | 15 | 公開 |
| reading strategies | 2011-04-01 16:32:44 | 0 | 8 | 公開 |
| writing strategies | 2011-04-07 20:17:10 | 0 | 11 | 公開 |
| 教學法與教科書分析 | 2011-04-15 15:58:00 | 0 | 10 | 公開 |
| 實作評量 | 2011-04-29 11:09:53 | 0 | 10 | 公開 |
| 期末測驗圖片 | 2011-05-11 09:22:32 | 0 | 4 | 公開 |
| 期末測驗教案 | 2011-05-26 09:34:43 | 0 | 10 | 公開 |
| Listen Strategies | 2018-04-18 21:23:04 | 0 | 16 | 公開 |
| 英語文教材教法 | 2020-09-11 09:03:18 | 0 | 6 | 公開 |
| 字彙教學策略 | 2020-10-16 11:16:19 | 0 | 9 | 公開 |
| 評量 | 2020-12-10 23:50:28 | 0 | 5 | 公開 |
| 教科書頁面 | 2020-12-17 17:43:40 | 0 | 9 | 公開 |
| 教案表格 | 2021-06-04 15:24:48 | 0 | 4 | 公開 |
| 全英授課活動教學流程設計 | 2021-11-18 10:57:53 | 0 | 7 | 公開 |
| 創意教學策略 | 2021-12-23 16:21:19 | 0 | 4 | 公開 |
| 聽說策略全英教學流程設計 | 2022-11-25 11:07:41 | 0 | 6 | 公開 |
| 論文作品 | 2023-03-08 09:31:10 | 0 | 1 | 公開 |
| 文件名稱 | 時間 | 點閱次數 |
|---|---|---|
| 文件名稱 | 時間 | 點閱次數 |
| google論壇使用方式 | 2011-02-17 16:37:46 | 1295 |
| 字母聽辨遊戲設計 | 2011-02-25 16:54:25 | 1266 |
| 在台灣進行英語字母拼讀教學法的理論與實踐 | 2011-03-01 12:03:45 | 1233 |
| 字彙教學Q&A(陳純音教授) | 2011-03-04 12:52:47 | 1240 |
| 字彙遊戲活動設計 | 2011-03-22 10:58:18 | 1276 |
| 字彙遊戲設計分析(偵錯) | 2011-03-10 14:30:18 | 1217 |
| Mine Story 教學設計 | 2011-03-18 15:35:15 | 1242 |
| Listen-Putting things in order1 | 2011-03-18 15:57:33 | 1225 |
| Listen-questionair | 2011-03-18 16:16:10 | 1404 |
| Listen-Putting things in order2 | 2011-03-18 16:42:13 | 1459 |
| Listen-Identifying Excercise1 | 2011-03-25 17:12:51 | 1482 |
| Listen-for mistake1 | 2011-03-18 16:48:31 | 1446 |
| Listen-Identifying Excercise3 | 2011-03-22 11:33:00 | 1471 |
| Listen-Identifying Excercise2 | 2011-03-18 17:08:24 | 1510 |
| Listen-Identifying Excercise4 | 2011-03-18 17:10:46 | 1502 |
| 97課綱聽的能力指標 | 2011-03-22 11:07:44 | 1395 |
| 97課綱說的能力指標 | 2011-03-22 11:08:33 | 1430 |
| 聽說策略Q&A | 2011-03-25 08:07:32 | 1395 |
| 聽說練習範例 | 2011-03-25 13:14:18 | 1383 |
| 閱讀能力指標 | 2011-03-31 14:41:43 | 1396 |
| language experience | 2011-04-01 16:33:36 | 1289 |
| 97課綱寫的能力指標 | 2011-04-07 19:04:58 | 1231 |
| 從九年一貫課程談溝通式教學法 | 2011-04-15 11:59:34 | 1207 |
| 溝通式英語教學法在台灣 | 2011-04-15 12:01:48 | 1184 |
| 英語綱要說明(溝通功能) | 2011-04-15 12:08:30 | 1232 |
| 教材分析的問題 | 2011-04-22 09:44:36 | 1247 |
| 教案範例 | 2011-04-22 15:44:26 | 1300 |
| 0422教學設計回饋 | 2011-04-22 16:33:39 | 1271 |
| 4SKILL教學策略投影片 | 2016-10-11 09:59:42 | 494 |
| 教學法投影片 | 2016-10-18 13:59:29 | 495 |
| 空白教案格式 | 2016-11-14 20:27:43 | 503 |
| 英語教材 | 2017-03-11 08:37:17 | 481 |
| 空白教案 | 2017-04-28 18:54:49 | 794 |
| Listen for mistake. | 2018-04-18 21:33:40 | 470 |
| 素養導向英語教學 | 2018-05-23 21:27:27 | 719 |
| 素養導向英語教學 | 2018-05-23 21:27:35 | 764 |
| 英語文領域薪課綱的精神 | 2020-02-18 13:34:51 | 539 |
| 字02)字彙教學活動設計(1091016) | 2020-10-16 11:19:59 | 738 |
| 聽說領綱 | 2020-10-22 21:27:03 | 326 |
| 聽說教學及全英語議課紀錄單 | 2020-10-30 10:15:10 | 286 |
| (聽說01)聽說教學(1091023) | 2020-10-30 10:16:12 | 284 |
| 學生掩飾的影片連結. | 2020-10-30 10:44:02 | 316 |
| 聽力題目 | 2020-11-05 22:01:53 | 271 |
| 教科書的聽說練習設計 | 2020-11-06 09:04:26 | 257 |
| (9)故事教學中的聽說設計 | 2020-11-06 10:57:08 | 309 |
| 圖片 | 2020-11-06 11:13:20 | 282 |
| 聽說作業單設計 | 2020-11-06 11:49:29 | 290 |
| 聽說作業單設計 | 2020-11-06 11:50:30 | 284 |
| 英語閱讀策略指導語設計 | 2020-11-12 17:56:58 | 353 |
| 英語閱讀策略指導語設計 | 2020-11-12 17:58:23 | 520 |
| (書寫01)書寫教學(1091120) | 2020-11-19 22:06:46 | 330 |
| 寫作小書字彙作業單設計 | 2020-11-20 11:12:02 | 290 |
| G6109學年度第一次月考 | 2020-11-20 11:13:21 | 313 |
| 8.9 | 2020-12-17 17:48:01 | 247 |
| 21 | 2020-12-17 17:51:01 | 245 |
| 22.23 | 2020-12-17 17:52:01 | 260 |
| 24.25. | 2020-12-17 17:52:29 | 236 |
| 26.27. | 2020-12-17 17:52:56 | 250 |
| 28.29 | 2020-12-17 17:53:21 | 423 |
| 30.31. | 2020-12-17 17:53:47 | 440 |
| 32.33 | 2020-12-17 17:55:52 | 439 |
| 英語實作任務融入設計 | 2020-12-17 18:13:54 | 793 |
| 英語實作任務融入設計 | 2020-12-17 18:15:43 | 437 |
| 教學法融入及全英語議課紀錄單 | 2021-03-25 23:56:26 | 391 |
| Classroom English and all English class design | 2021-10-08 09:57:15 | 256 |
| 空白教案 | 2021-10-22 09:48:48 | 251 |
| 空白教案. | 2021-10-22 09:49:30 | 826 |
| 空白教案 | 2021-10-22 09:50:55 | 275 |
| listen and order questionare | 2021-11-18 11:08:10 | 372 |
| 4+Colorful+Learning,+Colorful+Life | 2022-05-27 14:31:45 | 292 |
| 3+Malala’s+Magic+Words (1) | 2022-05-27 14:32:45 | 316 |
| 有錄影版筆記檢核表 | 2022-10-28 08:38:52 | 186 |